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International Biocamp 2011

  

Biocamp 2011

Promover a inovação entre jovens talentos

Alguns dos mais talentosos estudantes do mundo, futuros gestores e cientistas, reuniram-se e trocaram ideias no International Biotechnology Leadership Camp (BioCamp), que se realizou entre os dias 29 e 31 de Agosto, no Novartis Campus, na Suíça.

O papel fundamental da diversidade na inovação

Lançado em 2004, o BioCamp sublinha o compromisso da Novartis de promover a investigação e a inovação entre jovens talentos. Este ano, com a presença de 60 estudantes, das melhores universidades de 24 países e territórios, com culturas e percursos académicos distintos, o BioCamp realça diversidade como promoção da inovação e inspiração para os futuros líderes.

"A diversidade e a inclusão são pedras basilares da nossa estratégia. É na diversidade de pessoas, culturas, pensamentos e abordagens, que está o caminho dos avanços na medicina" afirmou Joseph Jimenez, CEO da Novartis. "O nosso objectivo na Novartis, para além de desenvolver medicamentos de última geração, é educar e inspirar a próxima geração de cientistas - construingo um grupo de talentos, não só para a Novartis, mas líderes para toda a indústria."

Perspectivas

O BioCamp proporcionou aos participantes uma visão e uma perspectiva únicas nas áreas da saúde e da biotecnologia. No seminário de três dias, os estudantes reuniram-se com cientistas, peritos em biotecnologia e gestores executivos - incluindo Ann Fudge, membro do Conselho de Administração da Novartis, e o CEO da Novartis, Joseph Jimenez. Martin Horst, CEO e membro do Conselho de Administração da MyoPowers Medical Technologies SA, partilhou com os estudantes uma perspectiva pessoal de como criar uma empresa na área da saúde. Para além disso, os estudantes visitaram alguns dos mais recentes laboratórios da Novartis.

O BioCamp tornou-se um fórum mundial onde estudantes das áreas da saúde e da gestão empresarial podem aprender mais sobre a indústria farmacêutica, trocar ideias e colaborar num ambiente altamente competitivo. Em alguns países, a selecção dos estudantes chega a ser realizada com a colaboração de entidades governamentais ligadas à ciência e à educação.

Diversidade em acção

Os estudantes, provenientes de 24 países e territórios, puseram em prática o conceito de diversidade ao trabalharem em conjunto. Cada grupo de alunos criou um plano de negócio para uma empresa fictícia, tentando convencer investidores a apostar num novo produto. Fazendo uso da sua diversidade de ideias e percursos, os jovens apresentaram as suas propostas a um painel de peritos em investigação, gestão, finanças e recursos humanos. Da equipa vencedora faziam parte estudantes do Brasil, Canadá, Coreia do Sul, Índia, Itália e Suíça. A três jovens - do Brasil, África do Sul e Suíça - foram atribuídos prémios individuais pelo seu desempenho global, capacidade de liderança e contribuição para o trabalho em equipa.

 

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